（一）

黨群館：“舉燈邀明月 巧手迎中秋”琉璃花燈DIY

　　為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的精神文化生活，2024年9月15日，河?xùn)|書房黨群館開展了“舉燈邀明月 巧手迎中秋”琉璃花燈DIY中秋主題活動，引導(dǎo)讀者感受傳統(tǒng)文化的深厚魅力，增強文化認同感和民族自豪感，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新精神。

　　活動中，李老師以PPT形式向大家介紹了中秋節(jié)的起源、習(xí)俗、發(fā)展、神話傳說等內(nèi)容，以講“神話故事”的形式增加現(xiàn)場的互動趣味性。隨后，花燈制作正式開始，老師向孩子們展示了事先準備好的琉璃花燈DIY成品，并分發(fā)材料包，詳細講解制作方法。接到材料包后，小朋們與爸爸媽媽合作，動手研究怎么制作，一起調(diào)色、繪圖、組裝、裝飾，一個半小時后，一盞盞精美的花燈映入眼簾。

　　河?xùn)|書房以中秋節(jié)為契機開展花燈制作手工活動，營造了良好的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力，增強了小讀者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認識。小小花燈傳遞的不僅是中秋佳節(jié)的問候和祝福，更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承。

（二）

黃金水岸館：手工月餅制作活動

　　時值中秋佳節(jié)，為了讓居民感受良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，進一步傳承中華傳統(tǒng)文化，增進社區(qū)與居民的凝聚力，9月15日河?xùn)|書房黃金水岸館開展“中秋節(jié)”手工月餅制作主題活動。

　　活動現(xiàn)場十分熱鬧，工作人員為大家發(fā)放了制作月餅的材料，講述了制作方法，大家躍躍欲試，都想親身體驗一下制作月餅的過程。活動現(xiàn)場有和面的、包餡的、用模具壓出造型的，大家分工合作，有序進行。最后，經(jīng)過集體的努力，一個個好看又好吃的月餅制作完成，喜悅的笑容洋溢在每個人臉上。

　　此次活動的開展既傳承了中秋節(jié)民俗傳統(tǒng)文化，又豐富了居民的精神文化生活，更架起了社區(qū)與居民的溝通橋梁，拉近了彼此之間的距離，讓居民在歡樂的氛圍中感受節(jié)日的溫馨與團圓的喜悅。

（三）

北城街道館：“偷個月亮送給你”中秋節(jié)星球燈DIY

　　9月16日，河?xùn)|書房北城街道館開展“偷個月亮送給你”——中秋節(jié)星球燈DIY創(chuàng)意活動，吸引了眾多家長和孩子的熱情參與，參與活動人數(shù)50余人。

　　活動伊始，老師向大家介紹了星球燈制作流程，并分發(fā)制作工具和燈，選好自己想要的參考圖和粘土顏料，就可以在燈上粘土繪畫DIY。過程中老師耐心指導(dǎo)，查缺補漏，畫好以后吹干一下即可成型。成品精美別致，特別適合放在床頭當小夜燈。

　　這次星球燈DIY主題活動，在潛移默化中激發(fā)了孩子們對民族傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)了孩子們的觀察分析能力和動手操作能力，讓孩子們度過了一個多彩又難忘的中秋節(jié)！

（四）

廣電示范館：灼灼東方美，非遺簪花行

　　“青絲漸綰花滿頭，簪就三千繁華夢”，為弘揚中華民族傳統(tǒng)非遺文化，河?xùn)|書房廣電示范館特舉辦中秋節(jié)國風(fēng)簪花手工制作活動，參與人數(shù)30人。

　　活動開始，老師給孩子們分發(fā)不同顏色的簪花發(fā)箍和彩色花瓣等材料，并講解制作簪花的方法。在輕松愉悅的氛圍中，孩子們細細描繪花瓣輪廓，再小心翼翼地將彩紙折疊成生動的花朵，一朵朵裝點在發(fā)箍上，一張張稚嫩的臉龐上洋溢著專注與喜悅。漸漸地，一個個創(chuàng)意滿滿的紙質(zhì)“簪花圍”逐漸成型，孩子們迫不及待地戴上自己親手制作的簪花，那份自豪與喜悅溢于言表。

　　接下來，河?xùn)|書房廣電示范館還將繼續(xù)開展豐富多樣的文化活動，讓更多的少年兒童成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展注入新的活力。

（五）

安邑古鎮(zhèn)館：燈彩悠然，月影團圓

　　9月16日，河?xùn)|書房安邑古鎮(zhèn)館開展“燈彩悠然，月影團圓——中秋節(jié)”活動，讓廣大讀者在書香雅韻中感受濃濃的中秋氣氛，參與人數(shù)30余人。

　　活動開始，老師講述中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，在互動環(huán)節(jié)的一問一答中，讓小朋友們深入學(xué)習(xí)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識。緊接著，老師將提前準備好的制作燈籠材料進行分發(fā)，并講解了燈籠的制作流程及方法，同時在燈籠里還增加了普法與文明行為小知識的普及字條。學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié)結(jié)束后，制作燈籠環(huán)節(jié)正式開始。在老師的指導(dǎo)下，擺燈架、連燈飾、掛燈線，你一言我一語，相互配合協(xié)作，一步一步地把燈籠制作完成。

　　中國紅的燈籠讓現(xiàn)場洋溢著濃濃的節(jié)日氣息，也向我們傳遞著一聲節(jié)日的問候、一份鄰里的祝福。最后，不少孩子笑意盈盈地表示，希望下一年的中秋節(jié)還能再參加手工制作燈籠的活動。